2015下半年浙江教師資格考試即將開始，有很多想考教師資格的同學們需要抓緊時間去準備了。今天中公教育資深講師馬小芳將針對幼兒園教師資格證的考試，為大家作簡單介紹，相信會對大家有幫助。

浙江幼兒教師資格考試主要分為筆試和面試兩部分，首先需要大家通過筆試，今天主要給大家呈現(xiàn)的是筆試部分的備考指導。幼兒教師資格筆試中分為兩個科目，科目一為綜合素質(zhì)，科目二為保教知識與能力。若是兩門考試均通過，就可以進入到面試環(huán)節(jié)，如果筆試中有一個科目沒通過，成績保留兩年，可以進行補考。

一、綜合素質(zhì)

在各學段考試中，科目一是共同考查內(nèi)容，所包含的模塊有：職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。在最初幾年的教師資格統(tǒng)考中，各學段的綜合素質(zhì)部分的題幾乎是一樣的，但是這兩年的綜合素質(zhì)考試中趨向于題目不同，但是具體規(guī)定的考查內(nèi)容和各部分所占比例基本一致。

綜合素質(zhì)部分的試卷結(jié)構(gòu)如下：

在浙江幼兒園教師資格證考試中，綜合素質(zhì)和其他學段的區(qū)別主要表現(xiàn)為：一是出題角度更多站在幼兒角度。幼兒園教師在實際教學中會有些特殊要求，為了使考試符合幼兒教師的要求，經(jīng)常會在材料分析題中，問題經(jīng)常這樣問，“從兒童觀角度，來分析老師的行為”，而在中小的考試中會讓同學們在“學生觀”角度去分析，兒童觀和學生觀本身也是有區(qū)別的。二是某些題目要求相對低一些。比如寫作題，幼兒綜合素質(zhì)的寫作題字數(shù)要求是800字，和小學階段是一樣的，但是中學的要求卻是1000字。