1.單詞學習精髓

但僅僅這樣就可以了嗎?在多次嘗試后許多考生發(fā)現(xiàn)：即便是知道每一個單詞的含義，把句子中的所有英文都翻譯成中文，你還是無法理解這句話的意思。這是為什么?因為中文和英文屬于不同的系統(tǒng)，具有不同的語境，不同的文化背景。沒有系統(tǒng)的學習，你是無法理解其中的奧妙的。通俗的說，這主要是因為你沒有把詞匯放到句子中去，因為專升本考的不只是單詞本身，還考聽力、完型、語法填空、閱讀、寫作。因此，我們可以說：詞匯是在句子中的，最后是為句子服務的。因此，單詞的學習主要是句子環(huán)境中的操練。

2.大綱的“欺騙”

了解了這些之后，我們會發(fā)現(xiàn)專升本英語的大綱“欺騙”了我們。大綱中只有2500個左右的核心詞匯，可是哪怕我們考生將這些單詞記的滾瓜爛熟，依然會遇到很多生詞。這是因為專升本英語真題中實際出現(xiàn)的單詞有3500左右，比如閱讀理解和完型填空中有很多超綱的詞匯，按照大綱要求一般閱讀理解和完形填空的文章是可以出現(xiàn)10%左右的超綱詞匯，出題者的意圖就是讓你根據(jù)上下文來猜測這個單詞是什么意思？如果不是超綱詞匯何必出這樣的題目呢。幾乎達到了四級考試的詞匯量。所以，我們僅僅記憶這些核心詞匯是不夠的，那該怎么辦呢?

3.單詞學習方法

⑴先學習專升本英語真題中出現(xiàn)頻次最高的詞匯

雖然市面上流行的有許多記憶單詞的方法，但方法太多其實就是一場災難，我們要將這些方法真正的吸收，做到“無招勝有招”，這樣單詞記憶才會順利。

⑵引出一系列形近詞和同義詞

既然只掌握核心詞匯是不夠的，那我們就應該在理解并掌握核心詞匯的基礎上，學習它的形近詞和同義詞。慢慢提升難度，逐步推進。

⑶識記測試

由于人類大腦的記憶空間是有限的，而且容易出現(xiàn)遺忘，因此我們應該多次重復，反復記憶，并進行測試，以期查漏補缺，彌補不足。

⑷真題例句

在認識單詞后，還應該將單詞放在句子中，穩(wěn)步提升單詞識記和應用能力，這樣就不用擔心在閱讀的時候不認識單詞了。有同學說“我的規(guī)劃是單詞先背完”，這句話本身就是錯誤的，因為單詞和句子不能分離。有考生說我想先背完單詞，再練習閱讀，再練習寫作，這也是錯誤的。一個會學英語的人，肯定會將這些部分同時進行。

希望以上方法對小伙伴們的單詞記憶有所啟發(fā)，祝大家一切順利!