前言:
之前金榜賢為大家介紹了浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)和寧波大學(xué)的專升本招生專業(yè)情況,大家是不是對此更加的了解了呢!今天金榜賢為大家介紹的是杭州電子科技大學(xué)的專升本招生專業(yè),下面我們一起來看看吧!!
杭州電子科技大學(xué)2016年招生人數(shù)和分?jǐn)?shù)線情況
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類別 |
專業(yè)名稱 |
2016年 招生人數(shù) |
2016年 分?jǐn)?shù)線 |
2015年 分?jǐn)?shù)線 |
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文史 |
英語 |
50 |
215 |
190 |
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理工 |
環(huán)境工程 |
30 |
198 |
153 |
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藝術(shù) |
藝術(shù)設(shè)計(jì) |
80 |
183 |
122 |
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備注:2015年浙江省報(bào)名人數(shù)9142人,2016年報(bào)名人數(shù)14341人, 招生人數(shù)均為10000人。 |
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杭州電子科技大學(xué)招生專業(yè)介紹:
文史類專業(yè)
英語專業(yè)
要求:高職高專階段所學(xué)專業(yè)為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際商務(wù)、商務(wù)管理、旅游管理、導(dǎo)游、酒店管理、休閑服務(wù)與管理、休閑旅游、社會(huì)工作、人力資源管理、應(yīng)用英語、商務(wù)英語、旅游英語、文秘、文化事業(yè)管理、英語教育、初等教育、法律文秘、學(xué)前教育的考生可報(bào)考。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言文學(xué)、翻譯、國際商務(wù)和社會(huì)文化等方面的基本理論和知識,接受英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好技能訓(xùn)練,掌握一定的科研方法和計(jì)算機(jī)文化知識及應(yīng)用技術(shù),具有從事翻譯、教學(xué)、國際貿(mào)易、銀行、管理等工作的業(yè)務(wù)水平及較好的人文素質(zhì)和較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力,具有國際視野和跨文化交際能力。
就業(yè)去向:海關(guān)、銀行、政府機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、國際貿(mào)易公司及其它涉外企業(yè)等。
三賢點(diǎn)評:杭州電子科技大學(xué)英語專業(yè)在文史類中分?jǐn)?shù)較高,2016年寧波大學(xué)英語專業(yè)停止招生后。杭電的英語專業(yè)分?jǐn)?shù)線僅次于浙江工商大學(xué)英語專業(yè)與浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)英語專業(yè),招生人數(shù)尚可,分?jǐn)?shù)達(dá)到220左右的同學(xué)都是很有希望的。
理工類專業(yè)
環(huán)境工程專業(yè)
要求:高職高專階段所學(xué)專業(yè)為生物技術(shù)及應(yīng)用、應(yīng)用化工技術(shù)、有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、石油化工生產(chǎn)技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、生化制藥技術(shù)、生物制藥技術(shù)、化學(xué)制藥技術(shù)、地籍測繪與土地管理信息技術(shù)、高分子材料應(yīng)用技術(shù)、材料工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、給排水工程技術(shù)、水利水電建筑工程、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與評價(jià)、化學(xué)教育、生物教育的考生可報(bào)考。
就業(yè)去向:政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事環(huán)保規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作。
三賢點(diǎn)評:杭州電子科技大學(xué)環(huán)境工程專業(yè),在專升本同專業(yè)中分?jǐn)?shù)最高,競爭最激烈。同樣招收環(huán)境工程專業(yè)的還有杭州師范大學(xué),杭州師范大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)2016年專升本分?jǐn)?shù)線僅為153分,招生人數(shù)較少,相對而言比較難考。
藝術(shù)類專業(yè)
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
要求:高職高專階段所學(xué)專業(yè)為室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)與制造、圖形圖像制作、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、紡織品裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝陳列與展示設(shè)計(jì)、包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)、美術(shù)教育、學(xué)前教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、人物形象設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕刻藝術(shù)與家具設(shè)計(jì)、旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作、廣告設(shè)計(jì)與制作、多媒體設(shè)計(jì)與制作、美術(shù)、影視多媒體技術(shù)的考生可報(bào)考。需參加該校組織的專業(yè)加試且成績合格。
主要課程:工業(yè)設(shè)計(jì)史,設(shè)計(jì)構(gòu)成基礎(chǔ),設(shè)計(jì)概論,造型基礎(chǔ)(形態(tài)),造型基礎(chǔ)(結(jié)構(gòu)),設(shè)計(jì)思維與方法,快速表現(xiàn)(產(chǎn)品),人機(jī)工程學(xué),產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法,玩具設(shè)計(jì),產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)語意學(xué),產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì),陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì),展示設(shè)計(jì)。
就業(yè)去向:主要在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、政府管理部門等從事新產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與研發(fā)、交互設(shè)計(jì)、用戶研究、展示、包裝設(shè)計(jì)及視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)工作,如北京微軟研究中心、瑞德設(shè)計(jì)、阿里巴巴、騰訊、淘寶、老板電器、鴻雁電器、九陽家電等。部分學(xué)生入讀浙江大學(xué)、江南大學(xué)、東華大學(xué)等國內(nèi)知名設(shè)計(jì)院校深造;部分學(xué)生赴海外留學(xué),如意大利米蘭理工大學(xué)、瑞典斯德哥爾摩皇家藝術(shù)學(xué)院、丹麥南丹麥大學(xué)、美國紐約大學(xué)、香港理工大學(xué)等;部分學(xué)生選擇直接創(chuàng)業(yè),開辦設(shè)計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)并頗有創(chuàng)益。
三賢點(diǎn)評:杭州電子科技大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),在藝術(shù)類中分?jǐn)?shù)較高,競爭比較激烈。全省范圍內(nèi)招收藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)校僅次杭電一家,故分?jǐn)?shù)會(huì)逐年上升,招生人數(shù)較多,考上幾率還是比較大的,但藝術(shù)類同學(xué)基礎(chǔ)較差,183分的分?jǐn)?shù)對于藝術(shù)類同學(xué)來說還是處于中等偏上水平!
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